4 步工作流
学习外语并整理学习笔记
建立练习循环、词汇笔记和复习提示词。
工作流进度
完成一步就勾选一步，进度只保存在当前浏览器。
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步骤 1
创建学习循环
为什么使用
通用助手可以生成练习和例句。
提示词
为【语言】【水平】制定 20 分钟每日学习循环，包含主动回忆和口语练习。
输入示例
日语，初学者
输出示例
每日流程和练习提示词
注意事项
材料难度要匹配当前水平，生成的语法解释仍需查证。
在语境中整理词汇
为什么使用
语境、近义词对比和例句能帮助真正记住词汇。
提示词
把这些词整理成学习表，包含含义、自然例句、常见搭配、近义对比和一道回忆题。
输入示例
今天课程中的十个词
输出示例
带语境的词汇学习表。
注意事项
不常见的表达要再用词典或母语资料核对。
步骤 3
练习主动回忆与对话
为什么使用
主动回忆和即时运用能暴露真正没有掌握的内容。
提示词
根据这些笔记一次问我一道题。等我回答后，只纠正重要错误，再追问一道题。
输入示例
词汇和语法笔记
输出示例
带纠错的互动回忆练习。
注意事项
练习内容中不要透露学校、工作单位或身份隐私。
复盘错误并安排复习
为什么使用
错误日志可以把重复错误转成有重点的复习计划。
提示词
把这些错误按词汇、语法、理解和发音分组，制定七天复习计划，每天包含短时回忆任务。
输入示例
练习中的纠错记录
输出示例
错误日志和七天复习安排。
注意事项
复习量要小到可以稳定完成，不要一次安排过多。